Formada na Faculdade Dom Bosco, descobriu sua paixão em ensinar ministrando na catequese da igreja dos pais. No Ensino médio começou a trabalhar na área, foi onde aflorou sua vontade de seguir a carreira docente. Acredita que antes de ensinar as crianças, o educador tem que acreditar nos valores que irá ensinar, só assim conseguimos transmitir a importância de cuidarmos do nosso planeta. Defende que a Pedagogia Ecossistêmica é o que queremos para os nossos filhos, para o nosso meio e para o mundo. Para ela, é a melhor opção para a formação de crianças mais conscientes, e a forma de introduzir essa criança para uma vida ais leve e natural, onde ela cresça um ser humano consciente, ser um agente transformador no meio em que vive. Defensora do brincar heurístico, tem um olhar sensível, para o desenvolvimento da criança e acha curioso como as crianças manuseiam, exploram, constroem com materiais não estruturados. Nesse momento, há uma riqueza de detalhes tanto no desenvolvimento como no amadurecimento da criança. Ao observar, sem interferir, percebemos o quanto as crianças aprendem, todo o planejamento que fazem, o trabalho em equipe. Acredita na construção do diálogo e do respeito, já que são com os conflitos, que a criança aprende a lidar com suas emoções e inserir-se na sociedade. Para ela, a criança precisa aprender a expressar os seus sentimentos e manter sempre um bom diálogo, para um desenvolvimento infantil eficaz.